STUDENTS’ PERCEPTION OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) APPROACH

نویسندگان

چکیده

The main objective of this study is to determine students' perceptions the communicative approach. research questionnaire on student approach was distributed 65 students class XI SMA Unklab Airmadidi. data were then analyzed using percentage and quantitative descriptive methods. results showed that high, atmosphere friendly had good relationships with their teachers. This presents recommendations according findings for teachers students. First all, teacher must be proficient in teaching-learning theory, increase his personal knowledge, master ways means teaching. Teachers need know skills encourage interest learning. can help identify interests order improve speaking skills. Then, researcher suggests future researchers find out more about how developed a

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The end of CLT: a context approach to language teaching

This article argues that the dominance of CLT has led to the neglect of one crucial aspect of language pedagogy, namely the context in which that pedagogy takes place. It argues that it is time to replace CLT as the central paradigm in language teaching with a Context Approach which places context at the heart of the profession. The article argues that such a shift is already taking place, and ...

متن کامل

Students\' Attitudes toward Grammar Translation Method (GTM) and Communicative Language Teaching (CLT) in English for Specific Purposes (ESP) Courses in Urmia University of Medical Sciences (UMSU)

Background & Aims: Methodology as a critical factor plays a significant role in achieving the acceptable results in educational fields, particularly in the process of language teaching and learning in applied linguistics. Analyzing the teaching methodology from different perspectives such as satisfaction is also important. Accordingly, the purpose of present paper is to evaluate the satisfactio...

متن کامل

students perception of computerized toefl test

تحقیق حاضر به بررسی درک دانشجویان از مزایا و معایب آزمون های کامپیوتری تافل و تاثیر جنسیت بر درک آنها پرداخته است. شرکت کنندگان در این تحقیق 100 نفرزبان آموز مرد و زن بودند که در آزمون کامپیوتری تافل در ایران شرکت کرده بودند. پرسشنامه یی که در مورد مزایا و معایب آزمون های کامپیوتری در مقایسه با آزمون های کاغذی توسط محقق تهیه شده بود جهت تکمیل به این افراد ارایه شد. داده های بدست آمده در این مطا...

15 صفحه اول

the effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...

15 صفحه اول

Some misconceptions about Communicative Language Teaching

Although Communicative Language Teaching is accepted by many applied linguists and teachers as the most effective approach among those in general use, there are still a number of misconceptions about what it involves. This article sets out four of the main misconceptions and discusses why they have arisen and why they can be seen as misconceptions. In doing this, the article attempts to define ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Jurnal Kata : Bahasa, Sastra dan Pembelajarannya

سال: 2023

ISSN: ['2798-1665', '2338-8153']

DOI: https://doi.org/10.23960/kata/v11i1.2023.13